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社會工作學研究所: 碩士班課程參考書目

碩士班課程參考書目

授課老師:陳杏容教授

Collins, D., Jordan, C., & Coleman, H. (2013). An introduction to family social work. Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning.
Garvin C. D., Gutierrez, L. M.,& Galinsky, M.L. (2004). Handbook of social work with groups [electronic resource]. New York : Guilford Publications.
Hepworth, D.H. (2013). Direct social work practice : theory and skills. Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning.
Shulman, L. (2012). The skills of helping individuals, families, groups, and communities. Belmont, CA : Brooks/Cole, Cengage Learning.
Thomlison, B. (2010). Family assessment handbook : an introduction and practical guide to family assessment.Australia ; Belmont, CA : Brooks Cole/Cengage Learning. 

授課老師:潘淑滿教授

保羅.佛雷勒(Paulo Freire)著(2002)受壓迫者教育學(方永泉譯)。臺北市 : 巨流出版。
薩依德(2004)。東方主義(王志弘等譯)。臺北縣新店市 : 立緒文化。
田哲益(2001)。臺灣原住民的社會與文化。臺北市 : 聯經。
賀瑞克(2000)。污名與性取向(江淑琳譯)。臺北市 : 韋伯文化。
格霍(2006)。傅柯考(何乏筆、楊凱麟、龔卓軍譯)。臺北市 : 麥田。
邱天助(2002)。布爾迪厄文化再製理論[電子資源]。臺北市 : 桂冠。
利格拉樂.阿烏著(1998)。穆莉淡Mulidan : 部落手札。臺北市:女書文化出版。
呂寶靜主編(2011)。社會工作與臺灣社會。高雄市 : 巨流。
邱彥貴、吳中杰(2001)。台灣客家地圖。臺北市 : 貓頭鷹出版 : 城邦文化發行。
胡賽尼(2005)。追風箏的孩子(李靜宜譯)。臺北縣新店市 : 木馬文化出版 : 遠足文化發行。
楊格(2006)。後殖民主義 : 歷史的導引(周素鳳, 陳巨擘譯)。臺北市 : 巨流出版 ; 高雄市 : 麗文文化總經銷。
金德倫、湯普生(2000)。該隱的封印 : 揭開男孩世界的殘酷文化(吳書榆譯) 。臺北市 : 商周出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行 ; [臺北縣新店市] : 聯合發行總經銷。
莎塔碧(2005)。我在伊朗長大 : 面紗(馬愛農.左濤譯)。香港 : 三聯書店(香港)出版 : 香港聯合書刊物流公司發行。
法農(2005)。黑皮膚,白面具(陳瑞樺譯)。臺北市 : 心靈工坊文化出版 ; 臺北縣新莊市 : 大和總經銷。
張京媛(2007)。後殖民理論與文化認同。臺北市 : 麥田出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行。
馮麗莎(2006)。雪花與祕扇(張慎修譯)。臺北市:高寶國際出版。
游美慧(2005)。性別教育最前線 : 多元文化的觀點。臺北市 : 女書文化。
齊邦媛、王德威(2004)。最後的黃埔 : 老兵與離散的故事。臺北市 : 麥田出版 : 城邦文化發行。
夏曉鵑主編(2005)。不要叫我外籍新娘。臺北縣新店市:左岸文化。
潘淑滿主編(2013)。新移民社會工作實務手冊。台北:巨流。
藍珮嘉(2010)。跨國灰姑娘。臺北市 : 行人文化實驗室。
威爾.金里卡(Will Kymlicka)著(2004)。少數群體的權利 : 民族主義、多元文化主義和公民權。臺北縣新店市:左岸文化出版。
Adams. M.V.(1997). The multicultural imagination : race, color, and the unconscious. New York : Routledge.
Aleinikoff, T. A., and Klusmeyer, D. (2002) Citizenship Policies for an Age of Migration. Washington, D.C.: Carnegie Endowment for International Peace.
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Barker, C. (2002). Making sense of cultural studies [electronic resource] : central problems and critical debates. London : SAGE.
Congress, E. P. & González, M. J. (2005). Multicultural perspectives in working with families. New York : Springer.
Chang-Muy, F. & Congress, E. P. (2009). Social work with immigrants and refugees [electronic resource] : legal issues, clinical skills, and advocacy. New York : Springer.
Davies, G. & Nyland, C. (2004). Globalization in the Asian region : impacts and consequences. Cheltenham, UK ; Northampton, MA : E. Elgar.
Dimova-Cookson, M., and Stirk, P.M.R. (2010). Multiculturalism and moral conflict. London ; New York : Routledge.
Dana, R.H. (2005). Multicultural Assessment: Principles, Applications, and Examples. Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates.
Ewalt, P. L., Freeman, E. M., Fortune, A. E., Poole, D. L., and Witkin, S. (Eds.),(2004) Multicultural Issues in Social Work. Washington, D.C.: NASW Press.
Fix, M. and Laglagaron L. (2002) Social Rights and Citizenship: An International Comparison. US: The Urban Institute.
Grant, C. A. (1999). Multicultural research [electronic resource] : a reflective engagement with race, class, gender and, sexual orientation. London ; Philadelphia, PA : Falmer Press.
Green, J. W. (1995). Cultural awareness in the human services : a multi-ethnic approach. Boston : Allyn and Bacon.
Hetherington, K. & Munro, R. (1997). Ideas of difference : social spaces and the labour of division. Oxford ; Malden, MA : Blackwell Publishers/The Sociological Review.
Kymlicka, W. (1996). Multicultural Citizenship. A Liberal Theory of Minority Rights. By Will Kymlicka. [electronic resource]. Oxford : Oxford University Press.
Kondō, A. (2001). Citizenship in a global world [electronic resource] : comparing citizenship rights for aliens. Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York : Palgrave.
Modood, T., Triandafyllidou, A. & Zapata-Barrero, R. (2006). Multiculturalism, Muslims and citizenship : a European approach. New York, NY : Routledge.
D. Lum (Ed.), Cultural Competence, Practice Stages, and Client Systems: A Case Study C.A. Thomsom and Brooks/Cole.
O’Hagan, K. (2001). Cultural competence in the caring professions. London Philadelphia, PA : Jessica Kingsley Publishers.
Ong, A.(2003). Buddha is hiding : refugees, citizenship, the new America. Berkeley : University of California Press.
Parekh, B.C. (2000). Rethinking multiculturalism : cultural diversity and political theory. Cambridge, Mass. : Harvard University Press.
Phillips, A. (2007). Multiculturalism without culture [electronic resource]. Princeton : Princeton University Press.
Rogers, M. G. (1996). Multicultural experiences, multicultural theories. New York : McGraw-Hill.
Roysircar, G., Sandhu, D.S.,& Bibbins, V.E. (2003). Multicultural competencies : a guidebook of practices. Alexandria, VA : AMCD.
Savage, M., Bagnall, G., and Longhurst, B. (2005). Globalization and belonging [electronic resource]. London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE.
Scourfield, J. (2003). Gender and Child Protection. New York : Palgrave Macmillan.
Shanley, M.L. & Pateman, C. (1991). Feminist interpretations and political theory. University Park : Pennsylvania State University Press ; London : Policy Press.
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D. A. Harris (1995). Multiculturalism from the margins : non-dominant voices on difference and diversity. Westport, Conn. : Bergin & Garvey.

授課老師:沈慶盈教授

Monette, Duane R., Sullivan, Thomas J., DeJong, Cornell R.,Hilton, Timothy P. (2014). Applied Social Research : a Tool for Human Services.(9th Ed.) Cengage Learning.
Alexander, L. B., & Solomom, P. (2006). The research process in the human services : behind the scenes. Belmont, CA : Thomson Brooks/Cole.
Alston, M., & Bowles, W. (2013). Research for social workers : an introduction to methods. London : Routledge.
Corby, B. (2006). Applying research in social work practice [electronic resource]. Maidenhead : Open University Press.
Cournoyer, D. E. & Klein, W. C. (2011). Research methods for social work. Boston : Allyn and Bacon.
D’Cruz H. & Jones, M. (2004). Social work research : ethical and political contexts. London ; Thousand Oaks, Calif.(電子書)
Engel, R. J., & Schutt, R. K. (2009). The practice of research in social work. Los Angeles : SAGE.
Fox, M., Martin, P., Green, G. (2007). Doing practitioner research. London : SAGE.
Marlow, C. R., & Boone, S. (2005). Research methods for generalist social work. Belmont, CA : Thomson Brooks/Cole.
McLaughlin, H. (2007). Understanding social work research. London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE.
Morris, T. (2006). Social work research methods : four alternative paradigms. Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications.
Neuman, W. L. , & Kreuger, L. W. (2003).  Social work research methods: Qualitative and quantitative approaches.  Boston: Allyn & Bacon.
Rubin, A. & Babbie, E. (2011). Research methods for social work. Australia : Brooks/Cole, Cengage Learning.
Royse, D. D. (2008). Research methods in social work. Belmont, CA : Thomson Brooks/Cole.
Yegidis, B.L., & Weinbach, R. W. (2009). Research methods for social workers. Boston, MA : Allyn & Bacon.
吳統雄 (1984)。 電話調查: 理論與方法。台北市 : 聯經。
巴比(2013)。社會科學研究方法(林秀雲譯)。臺北市 : 新加坡商聖智學習出版。
庫馬(2001)。研究方法 : 步驟化學習指南(胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道等譯)。臺北市 : 學富文化。
舒特(2010)。社會研究法 : 歷程與實務(高美英譯)。臺北市 : 洪葉文化。
張芳全(2013)。論文就是要這樣寫。臺北市 : 心理。
畢恆達(2010)。教授為什麼沒告訴我。臺北縣板橋市 : 小畢空間出版 ; [臺北市] : 學富文化總經銷。
簡春安、鄒平儀(2004)。社會工作研究法。臺北市 : 巨流。

授課老師:沈慶盈教授

荷瑞傑西、蓋斯偉特(2003)。社會工作實習 : 學生指引手冊。臺北市 : 雙葉書廊。

授課老師:王永慈教授

Banks (2012), 周采薇 (2014)譯, 社會工作倫理與價值。洪葉。

授課老師:游美貴教授

The CSWE Handbook of Social Work Accreditation Policies and Procedures (Handbook) for the 2008.
University of Calglry, FIELD EDUCATION POLICY MANUAL (2012/2013).
University at Albany, School of Social Welfare (2010).FACULTY FIELD LIAISON HANDBOOK.

授課老師:沈慶盈教授

行政院勞工委員會職業訓練局(2011)。多元就業開發方案:民間團體計畫作業手冊

授課老師:沈慶盈教授

中華社會福利聯合勸募協會、鄭怡世(2010)。成效導向的方案規劃與評估。高雄市 : 巨流。
家樂氏基金會、趙佳音(2010)。邏輯模式發展指南 : 利用邏輯模式整合計畫、評估與行動。臺北市 : 巨流。
凱特尼、莫洛奈、馬丁(2009)。服務方案之設計與管理(高迪理譯)。臺北市 : 揚智文化。
波沙瓦克、卡瑞(2007)。方案評估 : 方法及案例討論(羅國英、張紉譯)。臺北市 : 雙葉書廊。
馬丁(1999)。社會服務方案績效的評量:方法與技術(趙善如譯)。臺北市 : 亞太圖書。
凱瑞茲(2002)。找資源做益事 : NPO的企劃提案(陳麗如譯)。臺北市 : 五觀藝術管理。
羅布森,魏希聖(2005)。方案評估 : 原理與實務(鄭怡世譯)。臺北市 : 洪葉文化。
Posavac, E.  J., Carey, R. G.(2007). Program evaluation : methods and case studies. Upper Saddle River, N.J. : Pearson Prentice Hall.
Royse, D. D., Thyer, B. A., Padgett, D. (2010). Program evaluation : an introduction. Belmont, CA : Wadsworth/Cengage Learning.
Worthen, B. R., Sanders, J. R. & Fitzpatrick, J. L. (1997). Program evaluation : alternative approaches and practical guidelines. Boston : Pearson Allyn and Bacon.

授課老師:游美貴教授

霍肯斯(2003)。助人專業督導 : 個別、團體和組織取向(王文秀等譯)。臺北市 : 學富文化。
簡春安(2002)。社會工作督導實施方式之理論與實務。臺中市 : 兒童家庭扶助基金會。
布朗,布恩(2000)。社工督導(郭玲妃等譯)。臺北市 : 學富文化。
徐,陳秋山(2008)。社會工作督導 : 脈絡與概念。臺北市 : 心理。
王永慈等主編(2002)。社會工作倫理 : 應用與省思。臺北縣新莊市 : 輔仁大學。
Brown, A. G., Bourne, I. (1996). The social work supervisor : supervision in community, day care, and residential settings. Buckingham ; Philadelphia : Open University Press.
Davys, A., Beddoe, L. (2010). Best practice in professional supervision [electronic resource] : a guide for the helping professions. London ; Philadelphia : Jessica Kingsley Publishers.
Kadushin, A. & Harkness, D.(2002). Supervision in social work [electronic resource]. New York : Columbia University Press.
Kadushin, A. & Harkness, D. (2014). Supervision in social work, 5th (ed.). New York, NY: Columbia University Press.
Munson, C. E. (1993). Clinical Social Work Supervision, 2th (ed.). New York: The Haworth Press.
National Association of Social Workers (2013).  Best practice standards in social work supervision. Washington, DC:NASW.
Tsui, Ming-sum (2005). Social work supervision : contexts and concepts. Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications.

授課老師:杜慈容教授

災變社會工作研討會,王秀燕等(2004)。當社會工作遇見921震災 : 災變社會工作研討會論文集。臺中市 : 兒童家庭扶助基金會。
鄔里希(2004)。風險社會—通往另一個現代的路上(汪浩譯)。臺北市 : 巨流。
顧忠華(2001)。第二現代 : 風險社會的出路?。臺北市 : 巨流出版 ; 高雄市 : 高雄復文總經銷。
林萬億(2011)。災難管理與社會工作實務手冊。高雄市 : 巨流。
吳杰穎(2007)。災害管理學辭典。臺北市 : 五南。
台灣大學. 921社會心理復健小組等(1999)。 921社會⋅心理重建資源手冊。臺北市 : 開拓文教基金會。

授課老師:陳杏容教授

Saleebey, D. (2013). The strengths perspective in social work practice. Boston : Pearson。
Prince-Embury, S., Saklofske, D. H. (2013). Resilience in children, adolescents, and adults : translating research into practice. New York : Springer.

授課老師:潘淑滿教授

坎培爾、葛瑞格(2012)。為弱勢者畫權力地圖 : 建制民族誌入門(王增勇等譯)。臺北市 : 群學。
史特勞斯、寇炳(2001)。質性研究入門 : 紮根理論研究方法(吳芝儀、廖梅花譯著)。嘉義市 : 濤石文化出版。
鄧秦(2000)。解釋性互動論(張君玫譯)。臺北市 : 弘智文化出版。
潘淑滿(2003)。質性研究 : 理論與應用。臺北市 : 心理。
克蘭迪尼、康奈利(2003)。敘說探究 : 質性研究中的經驗與故事(蔡敏玲、余曉雯譯)。臺北市 : 心理。
Denzin, N. K. & Lincoln, Y. S. (2011). The Sage handbook of qualitative research. Thousand Oaks : Sage.
Goodson, I., Loveless, A. & Stephens, D. (2012). Explorations in narrative research [electronic resource]. Rotterdam : Sense Publishers.
Orgad, S. (2012). Media representation and the global imagination. Cambridge ; Malden, MA : Polity.
Ramazanoglu, C. & Holland, J. (2002). Feminist methodology : challenges and choices. London ; Thousand Oaks, Calif. : Sage.
Rapport, F. (Ed.), (2004). New Qualitative Methodologies in Health and Social Care Research. New York: Routledge.
Voloder, L. & Kirpitchenko, L. (2013). Insider research on migration and mobility : international perspectives on researcher positioning. Farnham Surrey, England : Ashgate.
紐曼(2002)。當代社會研究法 : 質化與量化途徑(王佳煌、潘中道等合譯)。臺北市 : 學富文化。
約根生(1999)。參與觀察法(王昭正、朱瑞淵譯)。台北市 : 弘智文化出版。
紐曼(2000)。社會研究方法 : 質化與量化取向(朱柔若譯)。臺北市 : 揚智文化。
彭區(2005)。社會科學研究法 : 量化與質化取向(林世華等譯)。臺北市 : 心理。
巴頓(1995)。質的評鑑與研究(吳芝儀、李奉儒譯)。台北縣新店市 : 桂冠。
胡幼慧(2008)。質性研究 : 理論、方法及本土女性研究實例。 臺北市 : 巨流出版。
殷(2001)。個案研究法(尚榮安譯)。臺北市 : 弘智文化出版。
史特勞斯、寇炳(1997)。質性研究概論(徐宗國翻譯)。台北市 : 巨流。
麥斯威爾(2001)。質化研究設計 : 一種互動取向的方法(高熏芳、林盈助、王向葵合譯)。臺北市 : 心理。
汤普生(2000)。过去的声音 : 口述史(覃方明、渠东、张旅平译)。[瀋陽市] : 遼寧教育出版社。
陳向明(2002)。社會科學質的研究。臺北市 : 五南。
拉比諾威茲(2000)。誰在詮釋誰 : 紀錄片的政治學(游惠貞譯)。臺北市 : 遠流。
畢恆達(2010)。教授為什麼沒告訴我。臺北縣板橋市 : 小畢空間出版 ; [臺北市] : 學富文化總經銷。
邁爾斯、胡白曼(2005)。質性研究資料分析(張芬芬譯)。臺北市 : 雙葉書廊。
洛克、史派杜沙、西爾佛曼(2001)。論文計劃與研究方法(項靖等譯)。臺北市 : 韋伯文化。
游鑑明(2002)。傾聽她們的聲音 : 女性口述歷史的方法與口述史料的運用。臺北縣新店市 : 左岸文化。
齊力、林本炫(2005)。質性研究方法與資料分析。嘉義縣大林鎮 : 南華大學教育社會學研究所出版。
胡許、史托勒(2003)。搞電影的歌俚謳 : 尚胡許的民族誌(楊德睿譯)。臺北市 : 麥田出版 : 城邦文化發行。
費特曼(2013)。民族誌學(賴文福譯)。新北市 : 揚智文化。
魯賓、巴比(2000)。研究方法 : 社會工作暨人文科學領域的運用(趙碧華、朱美珍編譯)。臺北市 : 學富文化。
王為國(2006)。質性研究資料分析與文獻格式之運用 : 以QSR N6與EndNote 8為例。臺北市 : 心理。
簡春安、鄒平儀(2004)。社會工作研究法。臺北市 : 巨流。
余漢儀(1998)。危險與祕密 : 研究倫理。臺北市 : 三民。
王雅各(2004)。質性研究。臺北市 : 心理。
藍佩嘉(2010)。跨國灰姑娘 : 當東南亞幫傭遇上台灣新富家庭。臺北市 : 行人文化實驗室。
伍柯特(1998)。質性研究寫作(顧瑜君譯)。台北市 : 五南。
鮑爾、蓋斯克爾(2008)。質性資料分析 : 文本、影像與聲音(羅世宏、蔡欣怡、薛丹琦合譯)。臺北市 : 五南。
Bauer, M. W. & Gaskell, G. (2000). Qualitative researching with text, image and sound : a practical handbook. London : SAGE.
Becker, H. S. & McCall, M. M. (1990). Symbolic interaction and cultural studies. [電子資源] Chicago : University of Chicago Press.
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Denzin, N. K. & Lincoln, Y. S. (2003). The landscape of qualitative research : theories and issues. Thousand Oaks, Calif. : Sage.
Denzin, N. K. & Lincoln, Y. S. (2013). Strategies of qualitative inquiry. Los Angeles : SAGE.
Denzin, N. K. & Lincoln, Y. S. (2013). Collecting and interpreting qualitative materials. Los Angeles : SAGE Publications.
Fetterman, D. M. (2010). Ethnography : step-by-step. Los Angeles : SAGE.
Bryman, A. (2006). Qualitative research II. London : SAGE.
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Guba, E. G. (1990). The Paradigm dialog. Newbury Park, Calif. : Sage Publications.
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Linde, C. (1993). Life stories : the creation of coherence. [電子資源] New York : Oxford University Press.
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Miller, R. L. (2000). Researching life stories and family histories. London ; Thousand Oaks, Calif. : SAGE.
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Weiss, G. & Wodak, R. (2003). Critical discourse analysis : theory and interdisciplinarity. New York : Palgrave Macmillan.
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授課老師:溫信學教授

胡月娟等編著(2008)長期照顧。新文京。

授課老師:潘淑滿教授 

宋麗玉(2013)。婚姻暴力受暴婦女之處遇模式與成效-華人文化與經驗。臺北:紅葉。
柯麗評、王珮玲、張錦麗(2005)。家庭暴力 : 理論政策與實務。臺北市 : 巨流出版。
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妮卡西、戴維森(2001)。你可以自由 : 讓受虐婦女不再暗夜哭泣(梁秀鴻譯)。臺北市 : 張老師文化。
斯坦哥(1999)。惡意的侵入 : 女性受虐經驗(曾淑芬譯)。臺北市 : 書泉。
潘淑滿(2007)。親密暴力 : 多重身分與權力流動。臺北市 : 心理。
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Dobash, R. E. & Dobash, R. (1998). Rethinking violence against women. Thousand Oaks, Calif. : Sage Publications.
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Mills, L. G. (2003). Insult to injury : rethinking our responses to intimate abuse.  [electronic resource] Princeton, NJ ; Woodstock : Princeton University Press.

授課老師:陳杏容教授

美國精神醫學會(2014)。DSM-5精神疾病診斷準則手册(臺灣精神醫學會譯)。新北市 : 合記圖書。
楊延光(1999)。杜鵑窩的春天 : 精神疾病照顧手冊。台北市 : 張老師。
韓青蓉(2013)。精神醫療社會工作。臺北市 : 華都文化。
葉錦成(2011)。精神醫療社會工作 : 信念、理論和實踐。臺北市 : 心理。
卡爾普(2010)。同情的負荷 : 精障之照顧者的愛與礙(林秋芬、宋旻諺、王迺燕譯)。臺北市 : 洪葉文化。
Corcoran, J. & Walsh, J. (2006). Clinical assessment and diagnosis in social work practice. Oxford ; New York : Oxford University Press.
Gould, N. (2010). Mental health social work in context. London : Routledge.

授課老師:沈慶盈教授

Aldgate, J. (2007). Enhancing social work management : theory and best practice from the UK and USA. [電子資源] Philadelphia : Jessica Kingsley Publishers.
Austin, D. M. (2002). Human services management : organizational leadership in social work practice. New York : Columbia University Press.
Brody, R. (2005). Effectively managing human service organizations. Thousand Oaks, Calif. : SAGE Publications.
Hafford-Letchfield, T. (2009). Management and organisations in social work. [電子資源] Exeter : Learning Matters.
Hardina, D. (2007). An empowering approach to managing social service organizations. New York : Springer.
Lusthaus, C. (2002). Organizational assessment [electronic resource] : a framework for improving performance. Ottawa : International Development Research Centre.
Newhill, C. E. (2003). Client violence in social work practice : prevention, intervention, and research. New York : Guilford Press.
凱特尼(2005)。追求卓越 : 人群服務組織管理(孫健忠、賴兩陽、陳俊全合譯)。臺北市 : 雙葉書廊。
黃源協(2008)。社會工作管理。臺北市 : 雙葉書廊。
吉勒特(2001)。世紀曙光 : 非營利事業管理(張譽騰等譯)。[臺北市] : 五觀藝術管理出版。
范蘭納耿(2002)。募款成功 : 義工與專家必讀( 陳希林等譯)。臺北市 : 五觀藝術管理出版。
布林克霍夫(2004)。非營利組織行銷 : 以使命為導向(許瑞妤等譯)。臺北市 : 揚智文化。
布林克霍夫(2004)。非營利組織行銷工作手冊(許瑞妤等譯、劉淑瓊校譯)。臺北市 : 揚智文化。

授課老師:王永慈教授

Birkenmaier, J., Sherraden, M. S. & Curley, J. (2013). Financial capability and asset development : research, education, policy, and practice. New York : Oxford University Press.
Parrott, (2014) Social Work and Poverty. Policy Press.
Payne, R. K. (2005). A framework for understanding poverty. Highlands, Tex. : Aha! Process.
Thomas-Presswood et al,. (2008) Meeting the needs of students and families from poverty. Paul H. Brookes Publishing.

授課老師:游美貴教授

DeLucia-Waack, J. L. & Donigian, J. (2004). The practice of multicultural group work : visions and perspectives from the field. Australia ; Belmont, CA : Thomson/Brooks/Cole.
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